جامعة اليمامة

المسار الثالث — فَرق في الابتكار الأكاديمي (البحث وما بعده)

فَرق في المستقبل

يتناول هذا المسار تسريع البحث وإنتاج المعرفة والمخرجات الأكاديمية، ومنظومة الابتكار المحيطة بالبحث بمعناها الأوسع. وللفرق أن تستكشف أي أداة تساعد الباحثين أو أعضاء هيئة التدريس، أو تُسهم في تحقيق الرسالة البحثية الأوسع للجامعة، بما يتجاوز الأمثلة المدرجة.

٠٣ / ٠٣
  1. ٠١

    مساعد بحثي بالذكاء الاصطناعي: أتمتة مراجعة الأدبيات، ورسم خرائط الاستشهادات، وتحديد الفجوات البحثية.

  2. ٠٢

    مطابِق التعاون البحثي عبر التخصصات والجامعات.

  3. ٠٣

    باحث عن فرص المنح والتمويل.

  4. ٠٤

    فاحص للأصالة والانتحال مدعوم بالذكاء الاصطناعي يتجاوز مطابقة الكلمات المفتاحية.

  5. ٠٥

    مجدوِل ذكي لموارد المختبرات.

  6. ٠٦

    مساعد آلي لتحليل البيانات للباحثين.

  7. ٠٧

    كشّاف براءات الاختراع والتسويق التجاري للأبحاث ذات إمكانات الشركات الناشئة والملكية الفكرية.

  8. ٠٨

    منصة لتبادل المعرفة بين المؤسسات.

  9. ٠٩

    مساعد ذكي لمراجعة الأقران في المجلات والمؤتمرات.

  10. ١٠

    مختبرات ذكية بإنترنت الأشياء: تتبّع استخدام الأجهزة، والمراقبة البيئية ومراقبة السلامة، والوصول عن بُعد إلى التجارب.

  11. ١١

    مساعد بحثي مدعوم بالنماذج اللغوية الكبيرة: تلخيص الأوراق العلمية، وتوليد مراجعات الأدبيات، وصياغة مقترحات المنح.

  12. ١٢

    أي فكرة أخرى تدفع البحث أو الابتكار الأكاديمي، حتى خارج الأمثلة أعلاه.

اختيار التقنية

تتمتع الفرق بحرية العمل بأي تقنية تناسب فكرتها: تعلّم الآلة، أو الرؤية الحاسوبية، أو إنترنت الأشياء، أو النماذج اللغوية الكبيرة والذكاء الاصطناعي التوليدي، أو مزيج منها.